Always Physic

Stephen Hawking mengatakan, bagaimana seorang guru membuka matanya tentang gambaran alamnya yakni matematika. Sebagaimana dilansir Daily Mail, Kamis (10/3/2016) fisikawan itu mengatakan, Dikran Tahta telah membantu dirinya untuk membuat komputer pertama saat dia masih di St Albans School di Hertfordshire. Menggambarkan dirinya sebagai murid malas dengan tulisan tangan buruk Hawking mengatakan, guru matematikanya inspirasi untuk menjadi guru besar matematika di Cambridge University. Dalam video untuk Varkey Foundation Global Teacher Prize, yang dijadwalkan akan diberikan pada upacara di Dubai akhir pekan ini, Hawking mengatakan, “Ini semua dimulai dengan cinta.” “Di St Alban School, ada guru matematika inspirasional, Mr Tahta. Ia membuka mata saya untuk blueprint alam semesta sendiri yakni matematika,” katanya. “Saat mengajar Tahta tidak membosankan, kelasnya hidup dan menarik. Semua bisa diperdebatkan. Bersama-sama kami membangun komputer pertama, itu dibuat...

  Pengertian strategi pembelajaran kontekstual (CTL)            Contextual Teaching and Learning (CTL) adalah suatu pendekatan pembelajaran yang menekankan kepada proses keterlibatan siswa secara penuh untuk dapat menemukan materi yang dipelajari dan menghubungkannya dengan situasi kehidupan nyata sehingga mendorong siswa untuk dapat menerapkannya dalam kehidupan mereka. Dari konsep tersebut, minimal tiga hal yang terkandung di dalamnya. Ø   Pertama, CTL menekankan kepada proses keterlibatan siswa untuk menemukan materi, artinya proses belajar diorientasikan pada proses pengalaman secara langsung. Proses belajar dalam konteks CTL tidak mengharapkan agar siswa hanya menerima pelajaran, akan tetapi proses mencari dan menemukan sendiri materi pelajaran. Ø   Kedua, CTL mendorong agar siswa dapat menemukan hubungan antara materi yang dipelajari dengan situasi kehidupan nyata, artinya siswa dituntut untuk dapat menangkap ...

Dalam konteks pembelajaran, kita tentu tidak asing dengan istilah-istilah pendekatan, strategi, metode, teknik, dan model pembelajaran. Namun banyak diantara para mahasiswa pendidikan (calon guru) dan bahkan para guru yang tidak memahami secara mendalam sehingga tidak bisa memberikan penjelasan apa sebenarnya persamaan dan perbedaan dari istilah-istilah tersebut. Sebagian mereka memahami sama terhadap istilah-istilah tersebut. Sebagian yang lain menganggap berbeda terhadap istilah-istilah tersebut, tetapi tidak mampu menjelaskan bagaimana perbedaannya. Dalam uraian berikut, saya mencoba menjelaskan perbedaan antara pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran; teknik pembelajaran; dan model pembelajaran. Masing-masing istilah tersebut dapat dijelaskan sebagai berikut: Pendekatan pembelajaran  adalah cara pandang guru terhadap proses pembelajaran, yang di dalamnya terdapat strategi-strategi pembelajaran dengan segala teorinya. Pendekatan pembel...

MAKALAH FISIKA MODERN         OSILATOR HARMONIK DISUSUN OLEH : NAMA                 : RILA PRATIWI SASKIA WINADA NIM                     : A1C315028 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS JAMBI 2016 KATA PENGANTAR             Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmatNYA sehingga makalah dengan judul ‘’ OSILATOR HARMONIK ‘’ ini dapat terselesikan.             Pada makalah ini akan disajikan materi tentang penyelesaian osilator harmonik secara mekanika kuantum . Harapan saya semoga makalah ini dapat memberi info atau menambah  pengetahuan bag...